Ein Drittel Abbrecher

Fast ein Drit­tel der Stu­di­en­an­fän­ger hält nach einer CHE-Unter­su­chung das Bache­lor-Stu­dium nicht durch. Ursa­che seien die ver­dich­te­ten Lehr­plä­nen, die nicht ver­nünf­tig ent­rüm­pelt seien, und die hohe Prü­fungs­fre­quenz. Bei­spiels­weise schei­tern viele Inge­nieurs­stu­die­rende an den extrem anspruchs­vol­len Mathekursen.